凝聚新力量、赋能新征程——机电与能源学院、建筑与市政工程学院联合组织开展新入职教师及代课教师开学前试讲活动

为进一步加强师资队伍建设，切实提升教学质量，帮助新入职教师更好更快地进入角色、融入教学，2024年9月4日上午，机电与能源学院、建筑与市政工程学院在工科实训楼 3 楼远程互动教室联合组织开展了新入职教师及代课教师开学前试讲活动。试讲活动二级学院领导、教研室主任等教学经验丰富的老师担任听课评审人员，本次活动通过集体听课、现场点评、教学研讨三个步骤，打磨新入职教师的授课技巧，检验备课成果，来自机电与能源学院、建筑与市政工程学院的4名青年教师参加此次试讲活动。

各位新教师在试讲前很好的熟悉了所授课程的教材内容，认真编写了教案，并做了充分的准备，在试讲中精神状态饱满，沉着自信，各展所长，有的注重理论讲解的深度与广度，有的则擅长实践操作的演示与指导。此外还充分利用多媒体等现代教学手段，使课堂更加生动有趣，吸引了在场督导和指导教师的目光。

试讲后，评审人员针对新教师在讲课中的表现进行了细节点评，并对新教师的教学方法等提出了建议，从教学设计、教学方法、教学过程、教学效果等方面给予了全面的指导和建议，既肯定了新教师们准备充分、思路清晰、表达流畅、专业素养高等优点和亮点，也指出了存在的问题和不足，尤其在教学内容、课程构建、重点难点把握，课程亮点提炼、提高学生学习兴趣、启发式教学等教学方法和PPT课件制作等方面进行了详细的指导。

课堂是教学的主阵地，新教师试讲是推动教学发展、提高教学质量、提高人才培养质量的重要举措，本次岗前试讲为新入职教师提供了优质的交流学习平台，此次试讲活动不仅是对新教师教学能力的全面检阅，更是对学院教育教学品质和师资队伍建设的有力促进，此举有利于新教师树立教学规范、增强教学能力、坚定教学信心，迅速适应新学期的教学任务。学院将持续、稳步地推进新教师的培养工作，提升教师队伍的整体素质，推动教育教学质量的持续提升，为实现教育教学与科学研究的协同发展奠定坚实基础。

撰稿：李晶晶